UTDANNING: TALENTET TORMOD

P1010272_1.JPGHvem er de kommende kunstnerne og håndverkerne? Hvor får de utdanninga si? Hvilke ønsker har disse unge talentene for framtida? Hvem veileder og følger opp utviklingsprosessen?  Vi i Birka har gjort oss noen tanker om dette. Noen svar blir å finne på hjemmesida vår under menyvalget UTDANNING som blir lagt ut i løpet av oktober. Andre svar må vi lete etter andre steder: Vi tok kontakt med Meldal videregående skole, som presenterte oss for en av sine dyktige elever innen Tegning, form og farge, Tormod Slupphaug.

Tormod Slupphaug fra Orkanger ønsker å jobbe som Concept artist – det vil si å lage spill-kunst. For oss som enda ikke har fått grepet om hva Tormod vil: det dreier seg om kulisser for dataspill. Ikke det typiske håndverk, sånn som vi tenker på det i dag – men ta en kikk på Tormod sine tegninger, så kan enhver se at det ligger et kunstnerisk talent bak!

Tormod har alltid likt å tegne. Han likte derimot ikke å male – men på Meldal videregående skole fikk han lært noen teknikker, og prøvd riktige pensler osv og da ble maling mer interessant. Han er nå spesielt glad i oljemaleri.

Utsnitt_20brudeferd_20oljemaleri.jpg


”Å jobbe med bildende kunst innebærer hardt arbeid og en utfordrende konkurranse”, sier Tormod, som mener det er vanskelig å overleve som analog kunstner i Norge i dag. Han vil jobbe både analogt og digitalt. ”Det digitale åpner muligheter!” sier Tormod og legger til at det kan være like greit å lage et bilde som en poster og selge det billig til mange enn å lage ett bilde og selge det dyrt til én.

Utsnitt av brudeferden i Hardanger, maleri av Slupphaug 2006.

På hjemmesiden til Tormod www.tss-art.com, kan vi se tegninger fra ungdomsskolen, fra grunnkurs, og hele prosessen han har vært gjennom som elev innen Tegning form og farge ved Meldal videregående skole. ”Det er viktig å vise at en er i en utviklingsprosess”, sier Tormod og viser fram sine flotte arbeider. ”Jeg er ikke helt fornøyd med dette”, sier den ivrige skoleeleven. ”Jeg vil lære mer”.

”Her på skolen får jeg god veiledning, spesielt fra lærer Gunn Elin Løkken,” sier Tormod. ”Gunn Elin er en kjemperessurs!” Tormod gir også honnør til medelever som bidrar i positiv retning til utviklingsprosessen. Etter tre år ved Meldal videregående skole får Tormod i tillegg til den kunstneriske utviklinga med seg generell studiekompetanse, noe som nok er lurt å ha i bakhånd ved valg av videre utdanning.

Tormod er opptatt av kunstnerisk utvikling – og det er det som står i fokus når han tar valg av videre utdanning. ”Kanskje havner jeg i utlandet” sier Tormod og legger til at det hadde vært greit å ha en bachelor-grad innen fine-art på cv-en når en til slutt skal søke arbeid. ”Det er vanskelig å vite hvordan en skal ta de riktige utdanningsvalgene”, sier en Tormod, og legger til at hvis han lærer mer, publiserer og profilerer seg sjøl og samtidig omgås rett folk, da kommer han dit han skal til slutt. Og undertegnede er ikke i tvil: Tormod Slupphaug sine arbeider kommer vi til å se mer av et eller annet sted i tida framover, men hvor og i hvilken form gjenstår å se. Den reflektert 18-åringen sier det sånn: ”Jeg vet retningen, men jeg kan ikke adressa!”

Birka ønsker lykke til!


The_20Norwegian_20cathedral_20Nidarosdomen.jpg
   Nidarosdomen, tegning 2006.

 

creature_concept.jpg

 

 



 

 


   Consept-kunst, 2006.


Se mer av Tormods kunst på:
www.tss-art.com

Les om Meldal videregående skole:
http://www.meldal.vgs.no/


Tilbake